
Szkoła z oddziałami sportowymi, szkoła sportowa i szkoła mistrzostwa sportowego – podobieństwa i różnice
Czy szkoła sportowa jest tym samym, co szkoła mistrzostwa sportowego? Czym różni się oddział mistrzostwa sportowego od oddziału sportowego? Czy wreszcie, jakie regulacje dotyczą każdej z wymienionych form kształcenia? Na te pytania postaramy się odpowiedzieć w dzisiejszym wpisie oraz przedstawić wytyczne obowiązujące w Polskim Prawie Oświatowym.
Szkoła sportowa a szkoła mistrzostwa sportowego
Szkołami sportowymi i szkołami mistrzostwa sportowego mogą być szkoły podstawowe i szkoły ponadpodstawowe, prowadzące kształcenie w formie dziennej.
Szkoła sportowa – szkoła, w której prowadzone szkolenie sportowe w jednym lub kilku sportach, w co najmniej dwóch oddziałach sportowych, liczących co najmniej 15 uczniów w oddziale, w co najmniej trzech kolejnych klasach szkoły danego typu. W szkole sportowej mogą być tworzone oddziały mistrzostwa sportowego.
Szkoła mistrzostwa sportowego – szkoła mistrzostwa sportowego to szkoła, w której jest prowadzone szkolenie sportowe w jednym lub kilku sportach, w co najmniej jednym oddziale mistrzostwa sportowego, w co najmniej trzech kolejnych klasach szkoły danego typu. Liczba uczniów w oddziale sportowym szkoły mistrzostwa sportowego jest uzależniona od możliwości zebrania uczniów o zbliżonym poziomie sportowym.
Oddział sportowy a oddział mistrzostwa sportowego
Oddziały sportowe i oddziały mistrzostwa sportowego mogą być tworzone w szkołach podstawowych i szkołach ponadpodstawowych, prowadzących kształcenie w formie dziennej.
W oddziale sportowym są prowadzone zajęcia sportowe obejmujące szkolenia sportowe w jednym lub kilku sportach, w co najmniej trzech kolejnych klasach szkoły danego typu, dla co najmniej 20 uczniów w oddziale w pierwszym roku szkolenia.
W oddziale mistrzostwa sportowego są prowadzone zajęcia sportowe obejmujące szkolenie sportowe w jednym lub kilku sportach, w co najmniej trzech kolejnych klasach szkoły danego typu. Liczba uczniów w oddziale mistrzostwa sportowego jest uzależniona od możliwości zebrania uczniów o zbliżonym poziomie sportowym.
Podobieństwa i różnice
PODOBIEŃSTWA:
Szkolenie sportowe w każdym z w/w form organizacyjnych jest prowadzone w ramach zajęć sportowych według programów szkolenia sportowego opracowanych dla poszczególnych sportów.
Realizują one programy szkolenia sportowego równolegle z programem nauczania uwzględniającym podstawę programową kształcenia ogólnego określoną w przepisach w sprawie podstawy programowej oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół.
RÓŻNICE:
Oddziały sportowe stanowią najniższą jednostkę organizacyjną szkolenia sportowego w systemie oświaty, natomiast szkoły mistrzostwa sportowego są co do zasady najbardziej rozbudowaną i zaawansowaną formą. Świadczy o tym chociażby obowiązkowy tygodniowy wymiar godzin zajęć sportowych. W oddziałach sportowych i szkołach sportowych – wynosi on co najmniej 10 godzin a w szkołach mistrzostwa sportowego – co najmniej 16 godzin.
Różnica między szkołami sportowymi a szkołami mistrzostwa sportowego dotyczy również oddziałów, gdyż szkoły sportowe są realizowane w co najmniej dwóch oddziałach, natomiast szkoły mistrzostwa sportowego w co najmniej jednym oddziale.
Absolwentka kierunku Prawo na Wydziale Prawa, Administracji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocławskiego. W 2012 r. ukończyła Studia Podyplomowe - Studia Kształcenia Tłumaczy Języków Romańskich (grupa francuska), a w 2019 r. Studia Podyplomowe Prawo Medyczne i Bioetyka na Uniwersytecie Jagiellońskim. Tytuł adwokata uzyskała w 2016 r. Doświadczenie zawodowe zdobywała od 2009 r. w kancelariach adwokackich, radcowskich jak również na stanowisku prawnika in house w firmie leasingowej. Świadczy bieżące doradztwo prawne dla przedsiębiorców, uczestniczy w negocjacjach kontraktów, sporządza umowy (w tym umowy spółek), opinie prawne i pisma, pomaga odzyskiwać należności. Specjalizuje się w prawie oświatowym, cywilnym, gospodarczym w tym w prawie handlowym, w prawie umów jak również w prawie administracyjnym i sądowoadministracyjnym. Świadczy usługi kompleksowej obsługi prawnej placówek oświatowych w szczególności niesamorządowych, poczynając od powoływania placówek, jak również ich bieżącej obsługi i likwidacji. Udziela wsparcia przy kontrolach organów nadzoru pedagogicznego, jednostek ewidencyjnych, a także reprezentuje placówki w toku postępowania administracyjnego jak również sądowoadministracyjnego w zakresie wykorzystania i wydatkowania dotacji oświatowych. Z powodzeniem reprezentuje nauczycieli i placówki, jak również rodziców w toku postępowań dyscyplinarnych przed Komisjami Dyscyplinarnymi. Od 2019 r. związana jest również z środowiskiem placówek oświatowych przyjaznych edukacji domowej w Polsce. Prelegent konferencji naukowych i branżowych związanych z oświatą min. prelegentka XII Ogólnopolskiej Konferencji Samorządu i Oświaty EDUKACJA PRZYSZŁOŚCI.
KOMENTARZE
(3)