Czy na egzamin kwalifikacyjny można powołać nauczyciela z innej szkoły?

Czy na egzamin kwalifikacyjny dla dziecka uczącego się w edukacji domowej można powołać nauczyciela z innej szkoły? 

W tym wpisie zajmiemy się kwestią egzaminu klasyfikacyjnego z drugiego języka nowożytnego, do którego musi przystąpić każdy uczeń. Problem pojawia się przypadku, gdy jeden z uczniów realizujących obowiązek szkolny w ramach edukacji domowej wybierze język dostępny w programie nauczania danej placówki, jednak szkoła nie zatrudnia nauczyciela o takiej specjalizacji. Czy w takiej sytuacji na egzamin klasyfikacyjny można powołać nauczyciela spoza szkoły?  

1.0

Stan faktyczny

Szkoła podstawowa, której dotyczy pytanie, posiada jednego ucznia klasy 8, który realizuje obowiązek nauki na podstawie art. 37 ustawy prawo oświatowej tj. w ramach edukacji domowej. Uczeń uczęszcza do tej szkoły od 6 klasy podstawówki. Od 7 klasy podstawówki szkoła zaś ma obowiązek nauczania dwóch języków nowożytnych. Szkoła zatrudnia jedynie nauczyciela języka angielskiego. Nie zatrudnia nauczyciela żadnego innego języka nowożytnego. Wcześniej w programie nauczania nie był ujęty żaden drugi język, ale ponieważ nasz uczeń wybrał sobie w zeszłym roku język francuski, to taki też został wprowadzony do programu nauczania w tej szkole i w związku z tym przyszli siódmoklasiści będą zobligowani do zdania tego przedmiotu. Na egzaminie klasyfikacyjnym uczeń będzie zdawał język francuski i język angielski, a na egzaminie ósmoklasisty –  tylko język angielski. Egzamin ósmoklasisty będzie zdawał dopiero w czerwcu razem z klasyfikacyjnym. Szkoła nie ma uczniów stacjonarnych w klasach 7 i 8, ponieważ dzieciaków było zbyt mało.

2.0

Pytanie

Zadane pytanie dotyczy zasad przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego, który uczeń jest zobowiązany zdać z końcem każdego roku. Czy istnieje możliwości powołania do komisji przeprowadzającej egzamin klasyfikacyjny nauczyciela spoza szkoły, jako że szkoła nie zatrudnia nauczyciela z tego języka?

3.0

Odpowiedź naszego prawnika

Szkoła ma obowiązek zapewnienia nauczyciela z języka nowożytnego, który ujęty jest w programie szkolenia, bowiem nie może powołać  do komisji nauczyciela z innej szkoły.

Obowiązek przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych reguluje art. 37 ust. 4 ustawy prawo oświatowe. Zgodnie z tym przepisem uczeń spełniający obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą uzyskuje roczne oceny na podstawie rocznych egzaminów klasyfikacyjnych z zakresu części podstawy programowej obowiązującej na danym etapie edukacyjnym, uzgodnionej na dany rok szkolny z dyrektorem szkoły. Egzaminy klasyfikacyjne są przeprowadzane przez szkołę, której dyrektor zezwolił na spełnianie obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą. Takiemu uczniowi nie ustala się oceny zachowania. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się zgodnie z art. 44l ustawy o systemie oświaty i przepisami wydanymi na podstawie art. 44zb ustawy o systemie oświaty.

Na podstawie delegacji ustawowej wskazanej w art. 44zb ustawy o systemie oświaty zostało wydane – Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publiczny.

Zgodnie z § 15 ust. 4 powołanego Rozporządzenia dla ucznia edukacji domowej, nie przeprowadza się egzaminów klasyfikacyjnych – obowiązkowych zajęć edukacyjnych: plastyki, muzyki, techniki i wychowania fizycznego oraz dodatkowych zajęć edukacyjnych.

Zgodnie z § 15 ust. 6 powołanego Rozporządzenia egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w art. 37 ust. 4 oraz art. 164 ust. 3 i 4 ustawy – Prawo oświatowe, przeprowadza komisja, w której skład wchodzą:

  • dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły – jako przewodniczący komisji;
  • nauczyciel albo nauczyciele zajęć edukacyjnych, z których jest przeprowadzany ten egzamin.

W skład komisji wchodzi więc dyrektor i nauczyciel przedmiotu, z którego jest przeprowadzany egzamin.

  • 15 ust. 7 powołanego Rozporządzenia dopuszcza możliwość powołania do komisji nauczyciela zatrudnionego w innej szkole, ale tylko w wypadkach określonych w art. 164 ust. 3 i 4 ustawy prawo oświatowe tj. w sytuacjach przechodzenia ucznia z jednego typu szkoły publicznej lub niepublicznej do innego typu publicznej szkoły.

Taka sytuacja nie występuje jednak w tym przypadku!

Absolwentka kierunku Prawo na Wydziale Prawa, Administracji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocławskiego. W 2012 r. ukończyła Studia Podyplomowe - Studia Kształcenia Tłumaczy Języków Romańskich (grupa francuska), a w 2019 r. Studia Podyplomowe Prawo Medyczne i Bioetyka na Uniwersytecie Jagiellońskim. Tytuł adwokata uzyskała w 2016 r. Doświadczenie zawodowe zdobywała od 2009 r. w kancelariach adwokackich, radcowskich jak również na stanowisku prawnika in house w firmie leasingowej. Świadczy bieżące doradztwo prawne dla przedsiębiorców, uczestniczy w negocjacjach kontraktów, sporządza umowy (w tym umowy spółek), opinie prawne i pisma, pomaga odzyskiwać należności. Specjalizuje się w prawie oświatowym, cywilnym, gospodarczym w tym w prawie handlowym, w prawie umów jak również w prawie administracyjnym i sądowoadministracyjnym. Świadczy usługi kompleksowej obsługi prawnej placówek oświatowych w szczególności niesamorządowych, poczynając od powoływania placówek, jak również ich bieżącej obsługi i likwidacji. Udziela wsparcia przy kontrolach organów nadzoru pedagogicznego, jednostek ewidencyjnych, a także reprezentuje placówki w toku postępowania administracyjnego jak również sądowoadministracyjnego w zakresie wykorzystania i wydatkowania dotacji oświatowych. Z powodzeniem reprezentuje nauczycieli i placówki, jak również rodziców w toku postępowań dyscyplinarnych przed Komisjami Dyscyplinarnymi. Od 2019 r. związana jest również z środowiskiem placówek oświatowych przyjaznych edukacji domowej w Polsce. Prelegent konferencji naukowych i branżowych związanych z oświatą min. prelegentka XII Ogólnopolskiej Konferencji Samorządu i Oświaty EDUKACJA PRZYSZŁOŚCI.

ZOSTAW KOMENTARZ

KOMENTARZE

(0)
imię
E-MAIL
WIADOMOŚĆ

Brak komentarzy. Dodaj pierwszy!