Blog

Czy zastanawiali się Państwo, kto może założyć niepubliczną placówkę kształcenia ustawicznego? Proces ten, choć skomplikowany, jest otwarty dla różnych podmiotów, a jego zrozumienie jest kluczowe dla każdego, kto planuje wejść w ten sektor edukacji. Nasz artykuł szczegółowo omawia kwestie prawne związane z zakładaniem niepublicznych placówek oświatowych, dostarczając wyczerpujących informacji na temat obowiązujących regulacji, wymogów oraz procedur. Dowiecie się z niego, jakie są kryteria i warunki, które należy spełnić, aby z sukcesem rozpocząć działalność edukacyjną. Zapraszamy do lektury, by odkryć kluczowe aspekty tego procesu i zrozumieć, jak możesz się stać częścią sektora edukacji ustawicznej!

Organizacje pożytku publicznego (OPP) stanowią istotny element systemu prawnego, który w Polsce reguluje kwestie związane z działalnością społeczną, charytatywną czy kulturalną. Termin OPP jest używany powszechnie, jednak nie zawsze jest jasne, co on dokładnie oznacza, a także jakie korzyści i obowiązki niesie ze sobą posiadanie statutu OPP. W niniejszym artykule przyjrzymy się bliżej temu zagadnieniu, starając się odpowiedzieć na pytanie zadane w tytule wpisu.

Obecnie organizacje pozarządowe, takie jak stowarzyszenia i fundacje, odgrywają istotną rolę w realizacji różnorodnych celów społecznych, kulturalnych i charytatywnych. Pomagają one skupić się na ważnych problemach, czy też zbierać środki na cele dobroczynne. Jednakże, stowarzyszenia i fundacje różnią się pod wieloma względami, począwszy od ich celów i struktury, aż po sposoby finansowania i zarządzania. W niniejszym wpisie przedstawimy te formy organizacji i wskażemy, jakie występują pomiędzy nimi różnice i podobieństwa.

Kuratoria oświaty w całym kraju opublikowały plany nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2023/24, a w nich znalazły się: planowana tematyka kontroli, typ kontrolowanej placówki oraz przedział czasowy. Sprawdź poniżej, czy prowadzona przez Ciebie placówka spełnia […]

Dostęp do edukacji to jedno z podstawowych praw każdego człowieka, który jest gwarantowany przez szereg dokumentów prawa międzynarodowego i krajowego między innymi przez Konwencję o Prawach Dziecka, Powszechną Deklarację Praw Człowieka, Konstytucję, czy ustawę - Prawo oświatowe.

Edukacja jest fundamentalnym prawem każdego dziecka, niezależnie od jego zdolności czy niepełnosprawności. Prawo do niej jest zapisane w Konstytucji, a konkretnie w art. 70. System oświaty w Polsce gwarantuje każdemu dziecku zamieszkałemu w gminie, powiecie lub województwie prawo do edukacji oraz zapewnia niezbędne warunki do rozwoju. Można go zdefiniować jako pewną strukturę elementów, które są ze sobą powiązane w taki sposób, że stanowią spójną całość, która umożliwia jego prawidłowe działanie i zapewnia każdemu obywatelowi prawo do otrzymywania należytej edukacji.

W niniejszym wpisie poddajemy pod analizę przyczyny wymienione w art. 270 k.s.h., omówimy proces podejmowania uchwały o rozwiązaniu spółki, przedstawimy rolę likwidatorów w całym procesie likwidacji oraz wyjaśnimy, jakie kroki trzeba podjąć w celu zgłoszenia otwarcia likwidacji. Ponadto, przyjrzymy się kwestii sporządzenia bilansu otwarcia likwidacji, który jest nieodzowną częścią tego procesu.

Wiele przedsiębiorstw podczas swojej działalności przechodzi różnego rodzaju zmiany. Jednym z kluczowych etapów w życiu spółki z ograniczoną odpowiedzialnością (dalej jako sp. z o.o.) może być jej likwidacja. Jest to stosunkowo skomplikowany proces, który wymaga starannego planowania oraz skrupulatnego przestrzegania przepisów prawnych, żeby móc przeprowadzić go w sposób sprawny i prawidłowy.

W niniejszym wpisie przyjrzymy się kuratoriom oświaty, ich roli, strukturze oraz zasięgowi działania, aby lepiej zrozumieć, jakie znaczenie mają dla polskiego systemu oświaty i jakie zadania stoją przed nimi w kontekście kształcenia młodego pokolenia.